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Les jeunes doivent être reconnus comme des «moteurs du changement», plaide le chef de l’UN

Du changement climatique aux conflits en passant por la poverty persistante, les jeunes sont « démesurément touchés par des crises mondiales imbriquées », a souligné son Envoyée pour la jeunesse, Jayathma Wickramanayake, who is exprimait au nom du chef de l’ONU lors d ‘an event in New York.

« Aujourd’hui, nous soulignons l’importance de transform les cométences de jeunes pour l’avenir du travail », at-elle déclaré.

The COVID-19 pandemic has exacerbated the frailties, laissant aujourd’hui 24 million descolarisés jeunes, et acceléré la transformation du marché du travail, « accentuant l’incertitude et elargissant la fracture numerique ».

Guarantee the rights of youth to training

« Il nous faut garantir le droit des jeunes à une éducation, à une formation et à apprentissage en continuum efficaces et inclusifs et donc étoffer leurs compétences, al investissant dans l’enseignement technique et la formation professionnelle, la connectivité à haut débit et les compétences numériques », for the message of the General Secretary.

Finally, the political leaders of the high level, the young people and the other acteurs of education met in September with the Sommet over the transformation of education into the United Nations in New York.

The UN chef urges Chacun to act “to prioritize the development of the competences of the young, au Sommet et au-delà”. «Ensemble, construisons une main-d’œuvre plus juste et plus prospere, sauvons les Objectifs de développement durable et ne laissons personne de côté», he concluded with his message.



© UNESCO-UNEVOC/Teresa de Jesus Caballero Melchor

Des jeunes femmes participent à un atelier de soudure au Mexique.

Aider les jeunes à acquérir des compétences

Le Président de l’Assemblée générale des Nations Unies, Abdulla Shahid, noted, pour sa part, dans un discours video, que des currently millions of young people, particularly the most vulnerable and the most marginalized – like young women and children – continue to upload the poids des bouleversements sociaux, politiques, économiques et culturels.

Rappelling that he decides “eliminent des emplois et des opportunités, réduisent l’accès à l’éducation et entravent la reconversion et le perfectionnement de jeunes femmes et jeunes hommes”, he estimated that it failed “faire plus”.

Selon lui, il faut aider les jeunes à acquérir des compétences. « Explorons comment increased the job opportunities of the youngsters tout in réduisant durably the name of the youngsters without instruction and without formation… [et] agissons collectivement pour assurer un avenir inclusif et meilleur directed par des jeunes compétents, éduqués et bien formés, tout en ne laissant personne derrière », at-il dit.

Favor the numerical competences

S’exprimant par videoconférence depuis Genève, Martha Newton, General Guidelines attached to the policies of the International Organization of Labor (ILO), emphasizing the importance of favoring the numerical competences to respond to the many current non-satisfied kisses I marched du travail.

To help the youth to «s’adapter rapidement» to these «demands in rapid evolution», she plaidé pour des apprentissages et des stages de qualité qui les doteraient de «competences pour la vie».

Selon elle, invest dans un monde où le travail décent est la réalité de chaque jeune nécessite d’intensifier les actions en favor de l’emploi des jeunes tout en protégeant leurs droits.

S’exprimant au nom d’Audrey Azoulay, Directrice générale de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), Maki Katsuno-Hayashikawa, Directive de la Division de l’appui et de la coordination de l’éducation 2030, to souligné that the competences for the future du travail doivent être identifiées pour autonomiser la jeunesse d’aujourd’hui.

He cited the innovation in entrepreneurship, the promotion of flexible parks to favor apprenticeships throughout the life, the benefit of the numerical record, and the promotion of educational resources available to everyone.

«I faut encourager les jeunes à se considérer comme des agents du changement et à comprehend the complexité du développement durable», declared the person in charge of UNESCO.

Lors du Sommet sur l’éducation, « nous devons tout faire » pour permettre aux jeunes de développer des compétences pour l’avenir et leur donner « une centrale place » à la table de décision, at-elle ajouté.

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